Projektet bygger på ADDIE-modellen för utveckling av lärande som används av kursutvecklare och utbildningsdesigners. Vi anser att det är en modell som lämpar sig bäst för komplexa kurser eller program och den kan säkert bidra till att skapa en läroplan, material och verktyg för synkron elektroniskt lärande av högsta kvalitet.
ADDIE är en akronym för Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation (analys, utformning, utveckling, genomförande och utvärdering). Enligt ADDIE-processen är dessa fem steg faser som bidrar till att skapa ett fullständigt utbildningsprogram. Den ursprungliga utvecklingen av ADDIE-modellen skapade en iterativ linjär process som gjorde det möjligt för utbildare och lärare att skapa toppmoderna kurser inom olika områden. Modernare versioner av modellen har förvandlat den till en mer interaktiv och dynamisk modell som hjälper till att bättre förstå det kontinuerliga engagemanget i alla faser under hela förfarandet.
I detta projekt används ADDIE-modellen för synkron elektroniskt lärande. Denna modell fokuserar på analys av utbildningsbehov, utformning och utveckling av material som tillhandahålls elektroniskt och genomförs via en plattform som utvärderas elektroniskt.
